Początki powstania UNESCO sięgają okresu II wojny Światowej, gdy zwycięstwo nad państwami osi było tylko w sferze nadziei. W listopadzie 1942 r. zebrali się w Londynie ministrowie państw alianckich, wśród nich przedstawiciel rządu polskiego na emigracji, aby przygotować plan współpracy międzynarodowej w dziedzinie oświaty po ustaniu działań wojennych oraz projekt utworzenia instytucji służącej wymianie doświadczeń w tym. zakresie. Trzy lata później powstała ONZ. Gdy w listopadzie 1945 r. w Londynie spotkali się jej przedstawiciele, postanowiono, że planowana wcześniej instytucja poszerzy swe zadania o sprawy kultury i nauki, kontynuując działalność istniejącego przed wojną Międzynarodowego Instytutu Współpracy Intelektualnej w Paryżu. Pierwszym dyrektorem generalnym UNESCO został brytyjski biolog Julian Huxley. W Londynie przyjęto akt stanowiący (konstytucyjny) UNESCO podpisany przez 44 państwa. 4 listopada 1946 r. został on zaaprobowany przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych. Obecnie liczba państw członkowskich wynosi 182. Zdaniem Mieczysława Paszkowskiego - dyrektora Biura Norm Międzynarodowych i Zagadnień Prawnych w Sekretariacie UNESCO najbardziej spektakularnym osiągnięciem UNESCO w minionym 50-leciu jest opieka nad dziedzictwem kulturalnym i naturalnym ludzkości oraz opracowanie programów oświatowych dla wielu krajów, które wprowadziły je do praktyki, wreszcie dyskusja nad najważniejszymi problemami współczesności i przyszłości, wypracowywanie odpowiednich zaleceń.

ASP - PROGRAM SZKÓŁ STOWARZYSZONYCH UNESCO

"Program Szkół Stowarzyszonych UNESCO powstał w 1953 roku. Jego celem jest propagowanie pokoju, demokracji i tolerancji. Głównym zadaniem stała się współpraca i wymiana myśli pomiędzy młodzieżą ze wszystkich regionów świata. Za jeden z najważniejszych punktów działalności uznano wdrażanie nowych metod nauczania i nowoczesnej informacji. Sieć szkół stowarzyszonych łączy ponad 3000 placówek edukacyjnych w 120 krajach świata.
W Polsce status szkoły stowarzyszonej posiadają obecnie 62 szkoły podstawowe i średnie, o różnych profilach, z terenu całego kraju. Przynależność do programu jest świadectwem aktywnego i kreatywnego działania szkół, a także uczestnictwa w projektach i konkursach organizowanych przez UNESCO. Szkoły stowarzyszone UNESCO biorą aktywny udział w programach związanych z upowszechnieniem i nauczaniem języków obcych.(...)"

Liceum Ogólnokształcące w Bieczu zostało włączone w sieć szkół stowarzyszonych UNESCO decyzją z dnia 7 XI 1994 roku, którą podpisał Dyrektor Generalny Federico Mayor. Zapadła ona po wnikliwej analizie wcześniejszej działalności szkoły. Przyjęcie naszego liceum w poczet szkół stowarzyszonych jest dla nas wyróżnieniem ale również i zobowiązaniem.
Wyróżnieniem gdyż doceniono dotychczasowe osiągnięcia szkoły i otworzono przed nią nowe możliwości. Dzięki programowi szkoła przez wiele lat organizowała obozy językowe. Na bieżąco dowiadujemy się o światowych problemach nauki, oświaty i kultury dzięki otrzymywanym materiałom wydawanym przez UNESCO, współpracujemy ze szkołami w innych krajach.
Zobowiązaniem, bo raz podjęte decyzje wymagają w naszych warunkach nieraz niemałych wysiłków, aby realizować cele programu.

Wpisanie naszej szkoły do sieci szkół stowarzyszonych UNESCO daje naszym uczniom i nauczycielom możliwość uczestnictwa w licznych szkoleniach i konferencjach, np. Międzynarodowe Spotkanie Szkół Stowarzyszonych UNESCO (18-21 września 2000 roku), międzynarodowa konferencja "Europa w Szkole" (Wrocław, czerwiec 2003 roku) i wiele innych ciekawych spotkań.

W roku 2006 przypada 50. rocznica powstania polskiej sieci Szkół Stowarzyszonych UNESCO. W związku z tym, w dniach 17 i 18 listopada 2006 odbędzie się w Warszawie konferencja (wykłady i warsztaty), której tematyka powiązana będzie z Międzynarodową Dekadą Kultury Pokoju i Niestosowania Przemocy (2001- 2010) oraz z przypadającym 16 listopada Dniem Tolerancji.